Уважаемые слушатели!
С целью подготовки к процедуре первичной специализированной аккредитации специалистов слушателям дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки необходимо пройти репетиционный экзамен для подготовки к первому этапу первичной специализированной ...
Read the rest of this topicВ данном курсе рассматриваются следующие темы: острая сердечная недостаточность, острый коронарный синдром, гипертонический криз, нарушения сердечного ритма и проводимости. По каждой теме предусмотрен аттестационный тест. Фонд оценочных средств составляет: 15 ситуационных задач и 60 тестовых заданий.
Цикл профессиональной подготовки
по должности служащего «Медицинский регистратор» ориентирован на подготовку по должности служащего лиц ранее не имевших специального
медицинского образования, в части освоения основного вида профессиональной
деятельности: работы с конкретным оборудованием, технологиями,
аппаратно-программными и иными профессиональными средствами.
Цель проведения цикла - совершенствование общих, профессиональных и профессионально - специализированных компетенций, знаний и умений специалистов по специальности «Скорая и неотложная помощь» по вопросам организации неотложной помощи населению в связи с повышением требований к уровню квалификации и необходимостью освоения современных методов решения профессиональных задач.
Трансформация общественных отношений в современной России затронула все отрасли социальной сферы, в том числе и систему здравоохранения. Основным направлением ее развития, осуществляемым в рамках национального проекта «Здоровье», является повышение приоритетности развития первичной медико-санитарной помощи, направленной на профилактику заболеваний, укрепление здоровья, гигиеническое обучение и воспитание населения.
Состояние здоровья детей - это сложное комплексное понятие, характеризующееся рядом специфических показателей. В детском возрасте при оценке состояния здоровья и проведении мероприятий, необходимо учитывать анатомо-физиологические и функциональные особенности растущего организма, нормы реакций, оптимальные для данного возрастного периода, характерные особенности развития - биологические, психофизиологические и социальные - присущие раннему возрасту.
Одним из резервов снижения заболеваемости и детской смертности является повышение качества профилактической работы с детьми, своевременное выделение детей в группу "риска" (II группа здоровья) и проведение оздоровительных мероприятий в образовательных учреждениях. Здоровье детей зависит от окружающей среды, здоровья родителей и наследственности, условий жизни и воспитания ребенка в семье, образовательном учреждении, а также организации и качества оказания медицинской помощи.